«Артык борчылу әдәбиятка зыян да сала. Проблемаларны укучы алдына өеп куярга да ярамый. Укучыга каршында торган проблемаларны хәл итү юлын күрсәтергә кирәк. Образларың, уй-фикерең, төрле хыялларың аша эшләргә кирәк моны. Максат куярга өйрәтү зарур. Минем максатым — яшь буынны күз алдында тотып иҗат итү. Татарның киләчәге — яшьләрдә. Иҗатның принцибы ике генә төрле була ала: берсе- гыйбрәт, икенчесе — үрнәк. Язучы шуның икесен дә куллана, гыйбрәт янына үрнәкне куя. Мин һәрвакыт «тоннель» очындагы яктылыкны күрсәтергә тырышам. Яшь кешедә өмет тәрбияләргә кирәк! Яшь буынның аяныч язмышлары кайчагында өметсезлектән килә…»
Галимҗан Гыйльманов, язучы.
Министрлар Кабинеты Аппаратының бүлекчә башлыгы